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Executivo quer dar 800 mil bolsas a alunos da 7.ª à 9.ª classe – Correio da Kianda

Posted on August 25, 2026 by Admin

O Executivo angolano quer aumentar para 800 mil o número de alunos da 7.ª, 8.ª e 9.ª classes abrangidos por bolsas de estudo, no âmbito do Projecto de Empoderamento da Rapariga e Aprendizagem para Todos (PAT).

Actualmente, mais de 300 mil alunos já estão inscritos no programa, que pretende ajudar estudantes do primeiro ciclo do ensino secundário a permanecerem na escola e reduzir o abandono escolar.

A informação foi avançada esta segunda-feira pela secretária de Estado para o Ensino Secundário, Soraya Kalongela, no final da cerimónia de abertura da formação nacional de formadores de nível 1, realizada em Luanda.

Segundo a governante, o programa de bolsas é uma das acções do PAT, financiado pelo Banco Mundial em 250 milhões de dólares. O projecto inclui ainda a construção de infra-estruturas escolares, formação de professores e gestores, produção de materiais de ensino, educação sexual e reprodutiva e promoção do ensino bilingue.

“Temos também as bolsas de estudo que estão a ser atribuídas aos alunos do primeiro ciclo do ensino secundário, neste caso da sétima, oitava e nona classes”, explicou Soraya Kalongela.

A responsável disse que a meta é chegar aos 800 mil alunos beneficiários durante os quatro anos de implementação do projecto, estando o Executivo a trabalhar com o Banco Mundial para alcançar o número previsto.

Nesta fase, segundo a secretária de Estado, mais de 300 mil alunos já foram inscritos no programa, enquanto outros beneficiários já começaram a receber o apoio.

A intenção do Governo é aumentar o número de beneficiários na próxima etapa, com o arranque do novo ano lectivo, de forma a aproximar o programa da meta estabelecida.

O PAT II tem entre os seus objectivos manter raparigas e rapazes na escola, sobretudo os estudantes em situação de maior vulnerabilidade. Documentos oficiais do Executivo indicam que o programa prevê bolsas como forma de apoiar a permanência dos alunos no sistema de ensino.

 

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